Mis à jour le février 25, 2026
by PushtoLearn

Noms possessifs en anglais et comment bien les utiliser

Les noms possessifs rendent les phrases plus courtes et plus claires en indiquant la possession.

Exercices sur les noms possessifs

Ces exercices se concentrent sur les noms possessifs.

TLDR

  1. Noms au singulier → Ajouter ’s (The cat’s toy).

  2. Noms au pluriel se terminant par -s → Ajouter seulement ’ (The teachers’ room).

  3. Noms pluriels irréguliers → Ajouter ’s (Children’s books).

Que sont les noms possessifs ?

Un nom possessif indique la possession ou l’appartenance. En anglais, on utilise une apostrophe (') et parfois -s pour indiquer que quelque chose appartient à quelqu’un ou à quelque chose.

Par exemple :

John’s book → (The book belongs to John.)
The dog’s bone → (The bone belongs to the dog.)

Les noms possessifs aident à éviter les phrases longues et rendent les phrases plus claires.

Règles de formation des noms possessifs

1. Noms au singulier → ajouter ’s
Pour la plupart des noms au singulier, on ajoute ’s pour montrer la possession.

Nom au singulier

Forme possessive

Example

John

John's

This is John's car.

The cat

The cat’s

The cat’s tail is fluffy.

A girl

A girl’s

A girl’s hat is on the table.

2. Noms au pluriel se terminant par -s → ajouter seulement ’
Si un nom est au pluriel et se termine déjà par -s, on ajoute seulement une apostrophe (').

Nom au pluriel

Forme possessive

Example

Parents

Parents’

My parents’ house is big.

Students

Students’

The students’ classroom is noisy.

Teachers

Teachers’

The teachers’ lounge is upstairs.

3. Noms pluriels irréguliers → ajouter ’s
Certains pluriels ne se terminent pas par -s (par ex. men, women, children). Pour ceux-ci, on ajoute ’s comme pour les noms au singulier.

Nom pluriel irrégulier

Forme possessive

Example

Men

Men’s

These are men’s shoes.

Women

Women’s

The women’s team won.

Children

Children’s

Children’s books are fun.

People

People’s

People’s opinions matter.

Utiliser les noms possessifs dans des phrases

1. Avec des noms au singulier :
This is Sarah’s phone.
The cat’s bowl is empty.

2. Avec des noms au pluriel se terminant par -s :
My parents’ car is new.
The players’ uniforms are blue.

3. Avec des noms pluriels irréguliers :
The children’s toys are everywhere.
Women’s rights are important.

Noms possessifs vs noms au pluriel

Attention ! Les noms possessifs et les noms au pluriel sont différents.

Type de mot

Example

Meaning

Pluriel

The teachers are in class.

More than one teacher (no possession).

Possessif

The teacher’s book is new.

The book belongs to the teacher.

Possessif pluriel

The teachers’ books are new.

The books belong to multiple teachers.

Astuce : Si un nom exprime la possession, utilisez une apostrophe !

Éviter les répétitions avec les noms possessifs

Les noms possessifs aident à éviter de répéter des mots.

Incorrect – Répétitif :
Is that John’s car?
No, it’s Mary’s car.

Correct – Mieux avec un nom possessif :
Is that John’s car?
No, it’s Mary’s. (No need to repeat car.)

Autres exemples :
Whose bag is this? → It’s my sister’s.
This is my brother’s jacket, not my dad’s.

Erreurs courantes avec les noms possessifs

1. Oublier l’apostrophe
Wrong: The dogs bone is missing.
Right: The dog’s bone is missing.

2. Ajouter ’s aux noms pluriels se terminant par -s
Wrong: The girls’s toys are on the floor.
Right: The girls’ toys are on the floor.

3. Utiliser une apostrophe pour des pluriels normaux
Wrong: I have two cat’s. (Cat’s = belongs to the cat.)
Right: I have two cats. (No possession, just two cats.)

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