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Noms possessifs en anglais et comment bien les utiliser
Table des matières
Exercices sur les noms possessifs
Ces exercices se concentrent sur les noms possessifs.
TLDR
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Noms au singulier → Ajouter ’s (The cat’s toy).
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Noms au pluriel se terminant par -s → Ajouter seulement ’ (The teachers’ room).
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Noms pluriels irréguliers → Ajouter ’s (Children’s books).
Que sont les noms possessifs ?
Un nom possessif indique la possession ou l’appartenance. En anglais, on utilise une apostrophe (') et parfois -s pour indiquer que quelque chose appartient à quelqu’un ou à quelque chose.
Par exemple :
John’s book → (The book belongs to John.)
The dog’s bone → (The bone belongs to the dog.)
Les noms possessifs aident à éviter les phrases longues et rendent les phrases plus claires.
Règles de formation des noms possessifs
1. Noms au singulier → ajouter ’s
Pour la plupart des noms au singulier, on ajoute ’s pour montrer la possession.
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Nom au singulier |
Forme possessive |
Example |
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John |
John's |
This is John's car. |
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The cat |
The cat’s |
The cat’s tail is fluffy. |
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A girl |
A girl’s |
A girl’s hat is on the table. |
2. Noms au pluriel se terminant par -s → ajouter seulement ’
Si un nom est au pluriel et se termine déjà par -s, on ajoute seulement une apostrophe (').
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Nom au pluriel |
Forme possessive |
Example |
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Parents |
Parents’ |
My parents’ house is big. |
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Students |
Students’ |
The students’ classroom is noisy. |
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Teachers |
Teachers’ |
The teachers’ lounge is upstairs. |
3. Noms pluriels irréguliers → ajouter ’s
Certains pluriels ne se terminent pas par -s (par ex. men, women, children). Pour ceux-ci, on ajoute ’s comme pour les noms au singulier.
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Nom pluriel irrégulier |
Forme possessive |
Example |
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Men |
Men’s |
These are men’s shoes. |
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Women |
Women’s |
The women’s team won. |
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Children |
Children’s |
Children’s books are fun. |
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People |
People’s |
People’s opinions matter. |
Utiliser les noms possessifs dans des phrases
1. Avec des noms au singulier :
This is Sarah’s phone.
The cat’s bowl is empty.
2. Avec des noms au pluriel se terminant par -s :
My parents’ car is new.
The players’ uniforms are blue.
3. Avec des noms pluriels irréguliers :
The children’s toys are everywhere.
Women’s rights are important.
Noms possessifs vs noms au pluriel
Attention ! Les noms possessifs et les noms au pluriel sont différents.
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Type de mot |
Example |
Meaning |
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Pluriel |
The teachers are in class. |
More than one teacher (no possession). |
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Possessif |
The teacher’s book is new. |
The book belongs to the teacher. |
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Possessif pluriel |
The teachers’ books are new. |
The books belong to multiple teachers. |
Astuce : Si un nom exprime la possession, utilisez une apostrophe !
Éviter les répétitions avec les noms possessifs
Les noms possessifs aident à éviter de répéter des mots.
Incorrect – Répétitif :
Is that John’s car?
No, it’s Mary’s car.
Correct – Mieux avec un nom possessif :
Is that John’s car?
No, it’s Mary’s. (No need to repeat car.)
Autres exemples :
Whose bag is this? → It’s my sister’s.
This is my brother’s jacket, not my dad’s.
Erreurs courantes avec les noms possessifs
1. Oublier l’apostrophe
Wrong: The dogs bone is missing.
Right: The dog’s bone is missing.
2. Ajouter ’s aux noms pluriels se terminant par -s
Wrong: The girls’s toys are on the floor.
Right: The girls’ toys are on the floor.
3. Utiliser une apostrophe pour des pluriels normaux
Wrong: I have two cat’s. (Cat’s = belongs to the cat.)
Right: I have two cats. (No possession, just two cats.)